در فصل سوم این دوره چهار درس ارائه شده است.
۱- فلسفه اخلاق: چگونه از منظر اخلاقی به امور بنگریم؟
با تدریس امیرحسین خداپرست
۲- پدیدارشناسی، کاوش در تجربه زیسته
با تدریس مسعود علیا
۳- فلسفه تحلیلی: خاستگاه‌ها و سیر تطور( با ارجاع مدام به کانت)
با تدریس ساجد طیبی
۴- فلسفه در دورهٔ جدید
شش جلسه نخست
فلسفه در دورهٔ جدید: تولد انسان جدید
با تدریس مصطفی شهرآئینی
شش جلسه دوم
فلسفه در دورهٔ جدید: بررسی مشکلات عصر روشنگری
با تدریس علی‌اکبر احمدی افرمجانی
🔔 هر درس عبارت از ۱۲ جلسه خواهد بود. (۱۰ جلسه تدریس و ۲ جلسه بحث و گفت‌گوی خود فلسفه‌آموزان با حضور و هدایت مدرس)
➖️ هر جلسه درسی شامل یک ساعت تا یک ساعت و ربع تدریس و یک ربع تا نیم ساعت پرسش و پاسخ خواهد بود.
🔹 شایان ذکر است برای دریافت دیپلم پایه فلسفه شرکت در درس فلسفه در دورهٔ جدید ضروری است.
🔹 شهریه شرکت در هر درس ۸۵۰ هزار تومان است.
🔔 فلسفه‌آموزان برای ثبت‌نام در دو درس از ۱۰ درصد تخفیف، برای سه درس از ۱۵ درصد تخفیف و برای ثبت‌نام در چهار درس از ۲۰ درصد تخفیف برخوردار خواهند شد.
🕰 تاریخ شروع کلاس‌ها: ۱۸ مرداد ۱۴۰۲
کانال تلگرام اختصاصی دوره دیپلم پایه فلسفه👇
@tardidschool_diploma
محتوای دوره
مدرّس: امیرحسین خداپرست
اخلاق چگونه پدیده‌ای است؟ تفکر اخلاقی چگونه تفکری است؟
فرااخلاق: مفاهیم و ارزش‌های اخلاقی چگونه شکل می‌گیرند؟
فرااخلاق: «مفاهیم اخلاقی واقعی‌اند! ما آن‌ها را می‌شناسیم!»
فرااخلاق: «خوب و بد را ما می‌سازیم! شاید هم به‌کلی برخطا باشیم!»
نظریه‌های اخلاق: «بیشترین شادکامی برای بیشترین افراد!»
نظریه‌های اخلاق: «به وظیفه‌ات عمل کن و دیگر هیچ!»
نظریه‌های اخلاق: «آدمیان را به فضیلت و عقل از دیگر حیوانات ممیّز گردانید»
اخلاق و دین: آیا عمل اخلاقی عمل مطابق با فرمان خدا است؟
اخلاق و جامعه: اخلاق به منزله‌ی قرارداد
انتقادها از تفکر اخلاقی: با نیچه و مارکس چه کنیم؟
زندگی، مرگ و تعهد اخلاقی ما به دیگری
چگونه از منظر اخلاقی به امور بنگریم؟
مدرس: مسعود علیا
پدیدارشناسی چیست؟
تکوین تاریخی پدیدارشناسی با تأکید بر نقش هوسرل
مؤلفههای فلسفۀ پدیدارشناسانۀ هوسرل
مؤلفههای رویکرد/روش پدیدارشناسانه
ادامۀ مؤلفههای رویکرد/روش پدیدارشناسانه
بحث و گفتگو
پدیدارشناسی زیستجهان (با تأکید بر هوسرل و هایدگر)
پدیدارشناسی بدنمندی (با تأکید بر مرلوپونتی)
پدیدارشناسی دیگربودگی (با تأکید بر لویناس)
پدیدارشناسی تجربۀ زیباییشناختی (با تأکید بر دوفرن)
دیدارشناسی زندگی عملورزانه (با تأکید بر آرنت)
بحث و گفتگو
مدرس: ساجد طیبی
زمینه‌ی تاریخی پیدایش فلسفه‌ی تحلیلی
گوتلوب فرگه و مبانی ریاضیات
جی. ای. مور و فهم مشترک
برتراند راسل و فلسفه‌ی اتمیسم منطقی
کارل همپل و نظریه‌ی تحقیق‌پذیری معنا
بحث و گفتگو
دابلیو. وی. اُ. کواین و کل‌گرایی معنایی
دابلیو. وی. اُ. کواین و طبیعت‌گرایی فلسفی
دونالد دیویدسن و نظریه‌ی معنا
سول کریپکی و ضرورتِ متافیزیکی
جلسه‌ی دوازدهم: بحث و گفتگو
مدرس: مصطفی شهرآیینی و علی‌اکبر احمدی افرمجانی
بخش نخست: تولد انسان جدید
جلسه نخست
مروری اجمالی بر سالهای پایانی سده‌های میانه از حیث سیطره الهیات بر دانشگاه‌های اروپایی، بحث تفصیلی درباره ظهور جنبش‌ها اومانیسم با تأکید بر ضرورت احیای علوم انسانی در برابر علوم الهی و توجه به انسان در مقام موجودی نه آسمانی و مخاطب دین که موجودی زمین و در سپهر زندگی دنیوی
جلسه دوم
جلسه سوم
ادامه بحث اندیشه دکارت با تمرکز بر تغییر معنای سوژه و ابژه، و کوگیتوی دکارت و شکاکیت دکارتی و نسبت آن با روش تحلیل و طرح بحث درباره اندیشۀ اسپینوزا
جلسه چهارم
ادامه بحث اندیشۀ اسپینوزا با تمرکز بر گذار از من اندیشنده متناهی به خدای نامتناهی و گذار از روش تحلیل شک‌بنیاد دکارتی به روش ترکیب یقین‌بنیاد اسپینوزایی. توجه به اخلاق و مهار انفعالات. ورود اجمالی به اندیشه لایب‌نیتس و ارائۀ اجمالی نظریه مونادها و هماهنگی پیشین‌بنیاد
جلسه چهارم
ادامه بحث اندیشۀ اسپینوزا با تمرکز بر گذار از من اندیشنده متناهی به خدای نامتناهی و گذار از روش تحلیل شک‌بنیاد دکارتی به روش ترکیب یقین‌بنیاد اسپینوزایی. توجه به اخلاق و مهار انفعالات. ورود اجمالی به اندیشه لایب‌نیتس و ارائۀ اجمالی نظریه مونادها و هماهنگی پیشین‌بنیاد
جلسه پنجم
جلسه ششم: بحث و گفت‌وگوی آزاد
بخش دوم: بررسی مشکلات عصر روشنگری
جلسه نخست: تعریف فلسفه روشنگری، متفکران برجسته، مبانی، اهداف، مراحل و نقش کانت در تحول آن
جلسه دوم: طرح کلی فلسفه نقادی کانت و چگونگی بسط مفاهیم اساسی آن در نقدهای سه‌گانه
جلسه سوم: منتقدان جنبش روشنگری و نیز منتقدان فلسفه کانت و فیخته، با نگاهی به جنبش رمانتیسم، آراء یاکوبی، هردر و ...
جلسه چهارم: جایگاه هگل به عنوان مدافع فلسفه روشنگری و چگونگی شکل‌گیری و تطورات آراء او
جلسه پنجم: طرح کلی فلسفه هگل (ایدئالیسم مطلق) و چگونگی بسط مفاهیم اساسی او در آثارش ( با نگاهی به پدیدارشناسی روح، علم منطق و ...)
جلسه ششم: بحث و گفت‌وگوی آزاد
درخواست مشاوره
برای کسب اطلاعات بیشتر درباره این دوره درخواست مشاوره خود را ارسال کنید و یا با ما در تماس باشید.
درخواست مشاوره